El tema sobre el que voy a tratar
en este post es sobre los proyectos colaborativos algunos como eTwinning. De
repente habrás pensado que es eso de los proyectos colaborativos pero sobre
todo que es esa palabra tan rara y tan difícil de escribir como eTwinning. De
momento para iniciarnos en el tema vamos a ver que es eso de los proyectos
colaborativos.
Los proyectos colaborativos son métodos
donde se plantea un aprendizaje destacando la interacción de losestudiantes a
través de actividades organizadas en torno a un contenido o tema. Están
compuestos de actividades diversas, responden a necesidades especificas,
cuentan con una persona que acompaña y asesora el proyecto e integra distintos
aspectos educativos.
Una vez definido lo que son los
proyectos colaborativos voy a proceder a explicar que es eTwinning. Comenzó en
el año 2005, es una iniciativa de la Comisión Europea que trata de establecer
herramientas escolares y proyectos de colaboración a través de Internet en el
que participen varios centros. Los usuarios la mayoría son profesores de
diferentes países europeos aunque también lo utilizan alumnos y son conocidos
como eTwinners.
Los objetivos fundamentales son:
- Introducir a los profesores el concepto de aprendizaje colaborativo y de la acción eTwinning.
- Capacitar al profesor en el uso de las herramientas de comunicación de la plataforma eTwinning. Algunas de ellas son: portal, escritorio personal, búsqueda de socios, plataforma de colaboración (TwinSpace), blog, wiki, etc.
- Plantear un proyecto eTwinning, -que pueda llevarse a cabo en un centro escolar.
A continuación os voy a hablar de
las características que presenta el curso y de la metodología que utiliza.
Este curso va dirigido a los
profesores que quieran adquirir metodologías de trabajos apoyados en el uso de
las TICs. Es un curso en línea y por ello el propio participante debe de tener
unos conocimientos en tecnologías y comunicación y dominar un vocabulario
interactivo.
En su metodología cada alumno tiene asignado un
profesor en cual le guiara en el proceso y realizara un seguimiento sobre el
aprendizaje.
El curso se desarrolla en la
plataforma de formación en red del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas
y de Formación del Profesorado (INTEF) y para ayudar el máximo posible a los
alumnos se ofrece un entorno real y otro de pruebas que el alumno podrá elegir
propiamente o dependiendo del caso le aconsejara el profesor.
¿Qué ventajas tiene que un
profesor trabaje con sus alumnos con eTwinning?
El trabajo del profesor con el alumno
en eTwinning presenta muchas ventajas: los alumnos entran en contacto con otros
alumnos de diversos países produciéndose una interculturalidad. De esta manera
surge un aprendizaje mas motivador y a la vez aprenden a usar las herramientas tecnológicas.
Otra de las ventajas más importantes es que eTwinning se adapta a las necesidades de los centros y
de los profesores.
A continuación añado los dos
proyectos eTwinning que mas reconocimientos han recibido:
Triángulo es un proyecto que se realizó durante el curso escolar
2008-09 en lengua española. Es un proyecto donde se intercambia información con
otros centros educativos sobre el tema del agua (el consumo del agua, el agua
embotellada, gato y el ahorro del agua) Los objetivos eran utilizar las TICs
para comunicarse y desarrollar destrezas para la comprender la lengua española.
Songs, Language and
Culture es un proyecto ingles donde el facto predominante era la música Con
ello se pretendía que los alumnos reflexionasen sobre su propia lengua y se
diesen cuenta que a través de ella se pueden aprender muchas cosas sobre su
cultura.
Los objetivos eran aprender y fomentar
el uso del inglés y apoyar el intercambio cultural.
En conclusión, el uso de eTwinning ofrece muchas posibilidades para el profesor si se utiliza de manera adecuada.
Os adjunto un vídeo para completar el tema sobre eTwinning y dos enlaces, una de ellos es la pagina de eTwinning de España y la otra la pagina principal de eTwinning:
eTwinning en España
Pagina principal de eTwinning
eTwinning en España
Pagina principal de eTwinning
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